Le film s'attache à montrer la technicité du métier, la diversité des missions confiées, l'importance des relations humaines... au travers de trois milieux où interviennent des équipes de propreté : l'industrie, l'hospitalier et le tertiaire.

Trois personnages
Le film met en scène trois personnages qui s'interrogent sur leur avenir :

• Romain, 20 ans, est chef d'équipe et travaille dans en secteur industriel. Il a obtenu un Bac Pro Hygiène et Environnement ;
• Élodie, 21 ans, est agent qualifié de service et travaille dans un un hôpital. Elle est titulaire d'un BEP Bioservices ;
• Tom, 19 ans, est agent de service dans le tertiaire. Il a obtenu un CAP Maintenance et Hygiène des Locaux.

Les trois personnages sont interprétés par des acteurs qui s'adressent directement aux jeunes spectateurs. L'émotion est constante à travers des gros plans sur les visages des trois protagonistes.
Le film, d'une durée de trois minutes, est très rythmé grâce au cadrage des images, aux bruits d'ambiance et à la musique. De plus, des incrustations de textes viennent asseoir l'ensemble du discours de la branche professionnelle préservant ainsi la force des images.

Les sites de tournage ont été choisis pour répondre à une triple ambition :

• Montrer la réalité des entreprises qui interviennent au coeur des lieux de vie et d'échanges,
• Bénéficier de cadres de tournage aux multiples possibilités (espace, couleurs, décors, lumière...),
• S'appuyer sur les compétences des entreprises de propreté et services associés présentes quotidiennement sur les sites.

Des valeurs fondamentales
Le secteur industriel est illustré par l'aéroport de Roissy grâce au soutien du groupe ISS. S'agissant du secteur hospitalier, l'équipe de tournage a été prise en charge par Hôpital Service au sein du centre hospitalier Stell de Rueil-Malmaison. Enfin, c'est au siège d'un groupe d'assurances que le groupe Isor nous a permis de donner la dimension du secteur tertiaire. Le scénario du film s'attache également à faire passer plusieurs notions fondamentales pour les jeunes, parmi lesquelles : choisir un métier, trouver un emploi, exercer des activités diversifiées, avoir des perspectives d'évolution... 

Le film servira notamment de base à la rencontre avec des collégiens et des lycéens. En outre, le système d'incrustation des textes facilitera la diffusion dans des ambiances plus bruyantes telles que les journées portes ouvertes, les salons ou forums.

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